2021-2022年“科教結合 協同育人”工作研討會順利召開
2022-08-24
文章來源: 研究生部

  8月17日至19日,物理所2021-2022年“科教結合 協同育人”工作研討會在貴陽市順利召開。來自北京理工大學、大連理工大學、湖南大學、華南理工大學、吉林大學、蘭州大學、南開大學、山東大學、天津大學、西安交通大學、西北大學、中山大學等十二所高校相關學院領導和輔導員代表以及物理所的相關代表等約30人應邀參加會議。

  18日上午九點,研討會正式開始,物理所副所長顧長志研究員為會議致辭。他首先對蒞臨本次會議的來賓表示歡迎,隨后向大家介紹了物理所科教結合工作的基本情況,并歡迎各高校代表就科教結合工作向物理所提出寶貴建議。他表示,希望科教結合工作的開展,能有利于學生創新思維和創新能力的提升,促進“科技自立自強”拔尖人才的培養。最后,他由衷感謝各高校為物理所提供了優質生源并預祝本次研討會圓滿成功。

  接著,物理所研究生部副主任成蒙介紹了物理所概況和科教結合工作情況,具體匯報了2021-2022年科教結合各項工作進展并對后期的科教結合工作做了初步規劃。物理所研究生部汪庭語通過不同角度、不同層面的對比,并結合了詳實的數據,分析了物理所2021年的招生情況,對各合作高校的大力支持表示衷心的感謝。

  本次會議還特邀高校的學院領導作學生工作經驗分享報告。中山大學物理學院副院長王猛作了題為《中山大學物理學院拔尖計劃2.0基地建設與人才培養》的報告,介紹了基地班、拔尖班、理論物理國際班等特色人才培養模式。南開大學物理科學學院副院長孔勇發作了題為《南開物理育人模式的探索與實踐》的報告,介紹了價值觀塑造貫通、理論與實驗并重、多維度協同的物理育人體系探索與實踐,以及“一條主線、二個重點、 三個抓手、四個協同”的物理育人體系。西北大學物理學院執行院長楊戰營作了《樹信念、強基礎、重創新——西北大學物理學本科人才培養模式簡介》的報告,從深厚的歷史底蘊出發,介紹了學生培養工作的一系列舉措。

  在主題發言階段,來自高校的院系領導和輔導員代表紛紛踴躍發言。他們圍繞科教結合、推免招生、本科生培養等方面工作進行了熱烈討論,分享了各自的工作經驗,并深入交換了意見,提出了推進聯合培養研究生工作、合作開展學生活動、結合科普工作擴大招生宣傳、跟進畢業生相關信息等諸多建設性意見和建議。

  自2015年起,物理所“科教結合 協同育人”工作研討會每年召開一次,目前已舉辦七屆。該會議旨在為物理所和高校之間搭建橋梁,充分利用高校與科研機構之間的互補性資源,在本碩博培養等方面進一步加強合作關系,實現互利共贏,協同育人,不斷提高本科生的創新實踐能力和物理所的研究生生源質量,深化拔尖創新型高層次物理學人才培養模式改革,推動國內物理學科教育內涵式發展和雙一流建設。


顧長志副所長致辭


會議現場


與會代表合影